| تبليغات | X |
|
مقدمه کودکان و نو نهالانی که امروز در مراکز آموزشی حضور می یابند ،با دریای عظیمی از،اطلاعات، آگاهی ها، و معلومات روبه رو هستند. استفاده صحیح از این اندوخته ی عظیم بشری به طوری که زندگی در آینده را ممکن سازد این فقط برای کسانی میسر است که مهارت های لازم و ضروی را در امر یادگیری کسب کرده باشد. بر این اساس معلمان باید با بکار گیری روش های نوین به مسائل فردی و روانی دانش آموزان توجه کنند، و هم به تعادل و فعالیت گروهی اقدام نمایند، تا آموزش خود را به صورت اثر بخشی ارائه داده تا ضمن ارتقای کیفیت آموزش درس مسائل، انضباط کلاس رعایت گردد یکی از شیوه های نوین روش پوشه کار است. در امتحانات پایانی معمولا دانسته ها مورد سنجش قرار می گیرند، اما، چگونه دانستن، عمل کردن در جریان آن محور ناپیدا می گردد، به منظور جلوگیری از این وضعیت در فرایند یادگیری در ارزشیابی پیشرفت تحصیلی رویکردی بوجود آمده که از طریق آن می توان هویت فردی دانش آموز را نیز مورد توجه قرار داد. توجه به فعالیت های مستمر دانش آموز در قالب سنجش عملکرد وی ضمن آشکار کردن استعدادها و توانایی های منحصر به فرد هر یک از ان ها امکان تولید دانش و نو آوری و خلاقیت را فراهم می کند. آن جایی که ادراک دانش آموزان با روش های معمول قابل اندازه گیری نیست، روش پوشه ی کار یکی از شیوه های قابل استفاده در این زمینه است . پوشه کار یکی از روش های نوین در ارزشیابی به حساب می آید، از جمله عوامل مهم و موثر در یادگیری دانش آمو زان می باشد که به نحو شایسته ای می توان باعث پیشرفت دانش آموزان در یاد گیری می شود. ادامه ی مطلب رابخوانید
ادامه مطلب
+ نوشته شده در جمعه یازدهم آذر 1390ساعت 11:32 قبل از ظهر توسط علیرضا صحرایی
|
نگاهی به ارزشیابی توصیفی و کاربرد آن در آموزش و پرورش
تأکید بر نقاط قوت به جای رتبه بندی! ادامه مطلب
+ نوشته شده در پنجشنبه دوازدهم اسفند 1389ساعت 2:22 بعد از ظهر توسط علیرضا صحرایی
|
چگونه بهتر گوش کنیم؟ چکیده: گوش کردن یکی از مهمترین مهارتهایی است که با پرورش آن می توانید کارآیی خود را در مدرسه افزایش دهید. این مهارت بعد از مهارت خواندن، یکی از مشکلترین مهارتهاست. در این مقاله سعی داریم تا با راههای پرورش این مهارت آشنا شویم. ادامه مطلب
+ نوشته شده در پنجشنبه دوازدهم اسفند 1389ساعت 2:8 بعد از ظهر توسط علیرضا صحرایی
|
کمک به دانش آموزان در یادگیری گروهی دانش آموزان از همدیگر چیزهای بسیاری میآموزند. آنها اغلب مطالبی را که یک تازه آموخته توضیح میدهد، راحت تر متوجه میشوند. اکثر دانش آموزان لذت میبرند دست کم بخشی از وقت خود را صرف کارهای گروهی کنند. نکات زیر ممکن است به شما کمک کنند تا بیشترین استفاده را از کار گروهی ببرید. ادامه مطلب
+ نوشته شده در شنبه بیست و یکم فروردین 1389ساعت 1:11 بعد از ظهر توسط علیرضا صحرایی
|
ادامه مطلب
+ نوشته شده در دوشنبه بیست و چهارم اسفند 1388ساعت 2:53 بعد از ظهر توسط علیرضا صحرایی
|
چه چیز از ما یک معلم خوب میسازد؟ ادامه مطلب
+ نوشته شده در دوشنبه بیست و چهارم اسفند 1388ساعت 2:41 بعد از ظهر توسط علیرضا صحرایی
|
+ نوشته شده در چهارشنبه دوازدهم اسفند 1388ساعت 4:45 بعد از ظهر توسط علیرضا صحرایی
|
آموزش ساخت وبلاگ در بلاگفا ادامه مطلب
+ نوشته شده در یکشنبه نهم اسفند 1388ساعت 1:29 بعد از ظهر توسط علیرضا صحرایی
|
چطور معلمی کارآمد در کلاس باشیم؟ معلم کارآمد و اثربخش فردی است که علاوه بردانستههای علمی، توانایی مدیریت کلاس درس خود را داشته باشد و با توجه به موقعیت و ویژگیهای دانشآموزان شیوه مدیریتی متناسب با آن را انتخاب میکند. ادامه مطلب
+ نوشته شده در شنبه یکم اسفند 1388ساعت 10:4 قبل از ظهر توسط علیرضا صحرایی
|
10 اشتباه رايج در تربيت كودكان ادامه مطلب
+ نوشته شده در شنبه یکم اسفند 1388ساعت 9:47 قبل از ظهر توسط علیرضا صحرایی
|
|
درباره وبلاگ 
|
